周海宏教授谈“认清能力差异及兴趣大小调整学琴目标”
一般的家长都无法不被那些出类拔萃的孩子们在学琴上取得的优异成就所吸引,这往往就会潜移默化地形成了他们要求自己孩 […]
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一般的家长都无法不被那些出类拔萃的孩子们在学琴上取得的优异成就所吸引,这往往就会潜移默化地形成了他们要求自己孩 […]
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发表评论 (0) →2014年6月8日,我校2014年第二期(总第16期)师生音乐会在学校演奏厅顺利举行,纪丹宁老师和20余位学员 […]
阅读全文 →学龄前的幼小孩子学钢琴,不仅为了上课路上的安全,而且从教学角度看,对大多数孩子来说,家长陪同也是有益的。因为太 […]
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发表评论 (0) →对儿童进行钢琴教学,是由教师家长学生三个环节构成。儿童没有自我意识,不明白学琴目的,家长就起了传达督促的作用。 […]
阅读全文 →2014年4月,我校十余位学员参加“第十二届希望杯钢琴比赛”。通过平时的认真学习和锻炼,所有学员均发挥出了优异 […]
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